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簡單分?jǐn)?shù)加減法(二)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合演示和操作,經(jīng)歷探索兩個同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)相加減的過程。2、會計(jì)算兩個同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加
2020-05-04
48 0 0其它簡單分?jǐn)?shù)加減法(一)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主探索兩個分?jǐn)?shù)相加等于1和相應(yīng)的減法的過程。2、會計(jì)算兩個分?jǐn)?shù)相加等于1和相應(yīng)的減法。學(xué)習(xí)過程:一、情境
2020-05-04
125 0 0其它比較分?jǐn)?shù)大小
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在涂一涂、比一比、說一說等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷比較兩個簡單分?jǐn)?shù)大小的過程。2、會比較同分子或同分母(分母小于10)
2020-05-04
106 3 2其它分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(二)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過動手操作、交流、討論等數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷認(rèn)識簡單分?jǐn)?shù)的過程。2、初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),了解幾分之幾表示的意義,認(rèn)識分
2020-05-04
892 3 1其它分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(認(rèn)識幾分之一)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和操作活動,經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識分?jǐn)?shù)的過程。2、了解平均分的含義,初步認(rèn)識幾分之一,會用幾分之一
2020-05-04
533 1 0其它小數(shù)加減法(一)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主嘗試簡單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過程。2、會計(jì)算一位小數(shù)的加法以一位小數(shù)的加法(不進(jìn)位)
2020-04-10
374 2 0其它小數(shù)加減法(二)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主嘗試簡單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過程。2、會計(jì)算一位小數(shù)的加法以一位小數(shù)的加法(進(jìn)位)和
2020-04-10
103 3 0其它以米為單位的改寫
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體物品,經(jīng)歷用“米”作單位、用小數(shù)表示物體長度的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識小數(shù),會用小數(shù)表示生活中的一些事物
2020-04-10
360 2 0其它認(rèn)識小數(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過商品價(jià)格,在已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識背景下經(jīng)歷認(rèn)識小數(shù)的過程。2、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),會讀、寫簡單的小數(shù),
2020-04-10
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