因“數(shù)”而聚 以“培”促行——記福州市“十四五”第二批市級小學數(shù)學骨干教師培養(yǎng)第一期培訓（二）

一念花開香如故，一念雪落醉浮生。等花開等雪來，等所有美好如期而至。2023年12月18日上午，踏著紛飛的雪花，福州市“十四五”第

2023-12-18

送教下鄉(xiāng)潤身心，高效引領促成長——福州市施程小學教導處副主任游芳枝送教螺洲中心小學

冬日暖陽，微風拂面。為進一步提升課堂教育教學質量，促進“雙減”工作的開展，有效實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師之間的教學交流，促進城鄉(xiāng)教育均

2023-12-08

以“數(shù)”之名 赴春之約 共研成長 ——福州市施程小學游芳枝老師參加名師工作室區(qū)級課題研討活動

向陽草木青，明媚春光暖。為探索新課標視域下的“生長課堂”的基本樣態(tài)，以大問題、大單元為引領的教學模式，促成“教與學”“學

2023-04-28

不負春色追夢行 跟崗研修共提升——福州市施程小學游芳枝老師赴福建師大附小跟崗學習活動

攜一縷初春的暖意，凝一份教育的熱忱。為落實倉山區(qū)“三爭三領”、“三促三提”行動，推動教育高質量發(fā)展和青年教師的成長，在福

2023-03-02

信息技術融課堂，科研興教展風采——福州市施程小學2019年度立項省級課題順利結題

《現(xiàn)代教育信息技術與小學數(shù)學教學有效融合的策略研究》，結題啦！福州市施程小學數(shù)學組本著“課題引領課堂，成果助推成長”的理

2021-11-21

專家聽課把脈，引領教師成長 ——福州市施程小學數(shù)學組教研活動

春雨濛濛，為進一步深化校際幫扶，促進教師專業(yè)成長，提高教師參與教研活動的積極性，4月15日上午，福州市施程小學與躍進小學的數(shù)

2021-04-16

言之有理 落筆有據(jù)——福州市施程小學“幸福杯”數(shù)學知識說理大賽

思維是語言的靈魂，語言是思維的外殼。為了培養(yǎng)學生言之有理、落筆有據(jù)的思維習慣，有效提高他們的表達能力和邏輯思維能力，引領

2021-04-09

把握方向 提高質量——福州市施程小學數(shù)學聯(lián)片教研活動

向陽草木青，明媚春光暖。2021年4月1日上午，倉山區(qū)進修校教研員李鐵英老師、倉山區(qū)小學數(shù)學鄭端麗名師工作室成員、倉山區(qū)小學數(shù)

2021-04-01

教師成長有芳華，專家引領錦上花——福州市施程小學數(shù)學組教研活動報道

人勤春來早，奮進正當時。為進一步推進我校數(shù)學組省級課題《現(xiàn)代教育信息技術與小學數(shù)學教學有效融合的策略研究》的研究，不斷提

2021-03-11

期末考試顯成效 齊心協(xié)力提質量——福州市施程小學2020-2021學年第一學期期末考試活動報道

光陰似箭，歲月如梭，轉眼一個學期過去了，為了檢測一學期以來學生的學習效果和教師的教學成果，根據(jù)倉山區(qū)教育局和進修學校統(tǒng)一

2021-01-15