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《哇!蝴蝶??》課程故事,?——烏丹蒙古族幼兒園小三班
午飯過后的戶外散步時(shí)間,我?guī)е∨笥褌冊谟變簣@里散步,小朋友們走著走著,忽然驚喜的大喊:“快看,是蝴蝶!”,隨著孩子們的高
2023-07-12
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小1班課程故事——小小手 大本領(lǐng)
不知不覺,孩子們開學(xué)已有一段時(shí)間了,小班的寶寶們對(duì)幼兒園的生活已有了很好適應(yīng),他們都渴望自己的事情自己做,這就需要一雙神
2023-10-31
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【課程故事】酸酸甜甜的水果——小三班班本課程故事
「水果店的水果真多啊,這些我都不認(rèn)識(shí)」,瞧,我會(huì)自己挑水果啦!??,最后,請(qǐng)小朋友一起分享和品嘗自己帶來的水果吧!
2020-12-21
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我給小椅子洗個(gè)澡——小二班勞動(dòng)日班本課程故事
熱愛勞動(dòng)是一種美德,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣更要從小培養(yǎng)。對(duì)于小班孩子們來說,自我服務(wù),這就是勞動(dòng);幫老師和父母做一些力所能及的事
2021-09-22
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【課程故事】小螞蟻 大世界——小一班班本課程
杜威曾提出:“在兒童興趣和需求中,早已暗含著教育所要追求的東西?!薄缎∥浵仯笫澜纭分黝}的確定正是孩子們的需求所在。作為
2020-01-05
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小一班課程故事
戶外活動(dòng)時(shí),在滑滑梯下,胡喆彎下腰觀察一會(huì)兒后,并大聲叫喊:“老師快來,這里有好多螞蟻”,胡喆的喊聲吸引了一群小朋友的圍
2023-05-23
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《泡泡之夏》課程故事
根據(jù)《綱要》中強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí).強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育的價(jià)值取向。注重兒童的情感態(tài)度和解決問題能力的培養(yǎng),在教學(xué)中我們要不斷改變自
2023-06-07
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