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“釋放心情,緩解壓力”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)
2021年6月16日下午,我校四(1)班的孩子們?cè)趯W(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)室開展了“釋放心情,緩解壓力”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)包括“
2021-06-16
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五(1)班"我們?yōu)槭裁匆x書"微班會(huì)
為了讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到努力讀書的意義,從而擺脫因?qū)W習(xí)受挫而感到迷茫的困境,2021年9月2日,我在五(1)班開展了一場(chǎng)“我們?yōu)槭?/p>
2021-09-02
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高橋中心小學(xué)女生青春期生理心理健康教育簡報(bào) ——“讓成長不煩惱”
高橋中心小學(xué)針對(duì)女生青春期性安全教育的緊迫性、重要性和必要性,該校心理輔導(dǎo)教師羅老師根據(jù)學(xué)校安全工作的安排,經(jīng)過精心的充
2021-11-10
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我的情緒我做主 ——杜阮中心初中開展八年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課
情緒管理是我們?nèi)粘I钪幸豁?xiàng)重要的能力。面對(duì)各種突發(fā)性事件,我們對(duì)它們的看法千差萬別。一些人喜歡從積極正向的角度去看問題
2021-05-11
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“聚焦心理健康課程 護(hù)航學(xué)生健康發(fā)展” ——洪山區(qū)中小學(xué)心理健康課程研討活動(dòng)
和煦的暖陽里,藏著秋的內(nèi)斂,蘊(yùn)著秋的端莊。在這詩意而又美好的時(shí)節(jié),為探討中小學(xué)心理健康課程的教學(xué)策略,強(qiáng)化心理健康課程的
2021-10-22
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關(guān)注學(xué)生心理健康 讓心靈充滿陽光——坡頭小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課
2020年11月16日下午,坡頭小學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開
2020-11-16
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啟動(dòng)心能量,開啟新征程——開學(xué)第一課 心理調(diào)適團(tuán)輔活動(dòng)
在這春暖花開,萬象更新的季節(jié),我們度過了“超長”的假期,終于迎來了新的學(xué)期。為進(jìn)一步提升學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)
2023-02-20
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四年級(jí)心理團(tuán)輔課活動(dòng)簡報(bào)
2021年10月20日,河北小學(xué)四(17)班在教室里進(jìn)行了一次有意義的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),本次活動(dòng)由沐嵐心理團(tuán)隊(duì)的老師們做指導(dǎo)。活動(dòng)開始
2021-10-20
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關(guān)注學(xué)生心理健康 讓心靈充滿陽光——息縣第一小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課
為增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開展,校級(jí)心理健康輔導(dǎo)教師胡素
2022-09-23
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