“小手動一動，我們愛勞動”—記陵水縣中山小學二2班勞動教育

勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的勞動意識、勞動習慣和基本生活技

2022-11-22

愛學習，愛勞動——柳贊鎮(zhèn)九年一貫制學校勞動教育專篇

勞動是幸福的源泉。在勞動實踐中能磨煉意志品質(zhì)，小學生要崇尚勞動，勤于實踐。柳贊鎮(zhèn)九年一貫制學校的同學們在網(wǎng)課期間除了認真

2022-11-22

居家戰(zhàn)疫情，勞動促成長——胡陽鎮(zhèn)中心完小疫情居家勞動教育

為引導(dǎo)學生們崇尚勞動、尊重勞動，體會勞動的光榮。結(jié)合臨沂市教科院下發(fā)的《居家勞動周計劃建議》的要求和內(nèi)容，胡陽鎮(zhèn)中心完小

2022-11-12

以“勞”樹德，以“勞”育美——甘肅省臨洮中學高一年級開展勞動教育活動

勞動教育是貫徹黨的教育方針，加強學生素質(zhì)教育的有效途徑。作為新時代的精英學子，不但要有扎實的文化知識，還要有一定的勞動技

2022-09-28

信息技術(shù)2.0，讓教育走進新時代——濟寧市中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓

受濟寧市教育局委托，由齊魯師范學院承辦的濟寧市中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓，于2月26日完成了第四天的培訓

2022-02-26

行走在春風里·研究在課堂上——利通區(qū)第九小學學科教師優(yōu)質(zhì)課競賽

“春來江水綠如藍”“姹紫嫣紅總是春”，我們相約在最美的春天，隨風搖曳，輕舞旋律，綻放精彩。為深入落實“雙減”政策，進一步

2022-03-12

最美人間四月，不負春光韶華——數(shù)學組第一周教研活動

走在教育的路上,總能聽到內(nèi)心的歌聲相伴同行,穿越時光地流淌。走在教育的路上,總能笑意寫在臉上,陽光充盈心田。我們是行者，步履

2020-04-25

汗水澆灌收獲 實干篤定前行 ——2019年下半年教學工作回眸

本學期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞教學這個中心工作，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，加

2020-01-07

落實核心素養(yǎng)，提升教師能力素質(zhì)

--記楊微數(shù)學名師工作室參加哈市“小學數(shù)學教師能力素質(zhì)提升強師練兵”現(xiàn)場賽課觀摩活動，夏初綠意盛，研學意更濃。為進一步落實

2022-05-12

“同課”綻放精彩 “異構(gòu)”彰顯新意——記馬坊鎮(zhèn)第一小學教育集團“同課異構(gòu)”聯(lián)合教研活動

教育，是人與人之間，也是自己與自己之間發(fā)生的事，教研不止步，教育方能闊步前行。———題記，3月15--16日，櫻花初綻的時節(jié)，伴

2022-03-17