抗擊疫情，居家學習——疫情防控期間小百靈幼兒園的孩子居家學習生活美篇

親愛的大朋友小朋友們：一場回旋的疫情????使孩子們本該在園的腳步被迫按下了“暫停鍵”。在這特殊的情況下，小百靈幼兒園開展了一

2022-10-28

動態(tài)/靜態(tài)美篇排版分割線素材

2020-04-04

家園共育抗疫情，線上教學共成長--金銀湖尚美幼兒園線上教學活動第一期

將線上學習內(nèi)容以美篇形式推送到班級群，孩子可以在群里和老師進行互動。金銀湖尚美幼兒園，“線上教學活動”第一期新鮮出爐，寶

2022-08-31

家園共育抗疫情，線上教學共成長——金銀湖尚美幼兒園線上教學活動開始啦

“線上教學活動”第二期新鮮出爐????，在這個特殊時期，我們以特殊的方式為愛續(xù)航，共同攜手防疫，實現(xiàn)家長輕松陪伴，孩子快樂居家

2022-09-01

“疫”樣時光，“童”樣精彩——天樂幼兒園疫情線上教學

小朋友們的幼兒園時光被按下“暫停鍵”，我們隔離疫情，但不隔離愛，天樂幼兒園線上教學小課堂開課啦！親愛的大朋友、小朋友：大

2022-09-11

幼小銜接，我們在行動——湖心路幼兒園小一班

幼小銜接，貫穿于整個學前教育階段。我們應充分利用三年的幼兒教育階段，培養(yǎng)幼兒扎實的綜合能力??和生活學習習慣??，幫助幼兒更加

2022-05-18

我的蜜橙我的家【教育活動】幼小銜接，我們在行動——生活準備篇

教育學家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能夠做的，應當讓他自己做；凡是孩子自己能想的，讓他自己去想。為了更好地銜接小學生活

2022-05-20

幼小銜接，我們在行動-一糧山幼兒園托班"生活準備″篇

快樂的一天開始了，小朋友們高高興興上幼兒園，別忘了晨檢喲，疫情期間，孩子們每天都做核酸，間隔一米線站好，看我們多勇敢。生

2022-04-20

幼小銜接 我們在行動——生活準備篇

生活自理能力是“幼小銜接”中的一個重點方面，具體指人們在生活中自己照料自己的行為能力，也是人們最基本的生活能力之一。對于

2022-05-12

“疫”樣六一 “童”樣精彩——榮華幼兒園六一兒童節(jié)美篇

??六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，??六月，是童年的沃土，是童年的太陽；時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間孩子們又迎來了自己的節(jié)日——六一兒

2021-06-02