培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，建構(gòu)高質(zhì)量數(shù)學(xué)——記東莞市謝崗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師參加“課改二十年”名師教學(xué)觀摩研討會(huì)

為了進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對品質(zhì)課堂的研究與交流，提高我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)科教師

2021-12-09

深研以善教，聯(lián)動(dòng)以致遠(yuǎn)——縣師范實(shí)小舉辦饒平縣與中山市小學(xué)各學(xué)科深度教研交流活動(dòng)

為進(jìn)一步對接中山市對我縣的對口支教幫扶工作，推進(jìn)兩地的深度教研交流，有效提高教學(xué)教研，促進(jìn)我縣教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，饒平縣與中

2023-04-29

送教幫扶作引領(lǐng) 交流互動(dòng)促成效—記中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學(xué)骨干教師赴饒平新豐鎮(zhèn)小學(xué)對口支援幫扶活動(dòng)

為落實(shí)省政府關(guān)于“全口徑全方位融入式幫扶工作”文件精神，落實(shí)中山市教體系統(tǒng)對口支援幫扶工作的實(shí)施方案要求。5月12日，中山市

2023-05-12

羅湖小學(xué)數(shù)學(xué)“疑·答”課堂模型工作坊邀請課教研活動(dòng)

為追尋更美的教育風(fēng)景與教學(xué)熱忱，羅湖小學(xué)數(shù)學(xué)“疑·答”課堂模型工作坊于三月份開展“邀請課”教研活動(dòng)和新課標(biāo)解讀研討活動(dòng)。

2023-04-01

美妙數(shù)學(xué)、思維花開——東湖小學(xué)六一班數(shù)學(xué)“圓柱和圓錐”思維導(dǎo)圖展

在小學(xué)階段，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，重要一點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生的形象思維與邏輯思維?！八季S導(dǎo)圖”是發(fā)展學(xué)生的邏輯思維的一種有效工具。它能通

2022-03-26

[東小故事]圓柱和圓錐創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)在行動(dòng)——六年級數(shù)學(xué)組

數(shù)學(xué)源于生活，也歸于生活。新課標(biāo)明確指出:“小學(xué)數(shù)學(xué)要選擇日常生活中與進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的、學(xué)生能夠接受的、最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識

2023-03-09

“玩轉(zhuǎn)魔方，放飛思維” 會(huì)同縣一完小校園魔方爭霸賽

“雙減”背景下，為進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活，鍛煉學(xué)生手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生的思維，有效地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，會(huì)同

2023-03-16

“玩轉(zhuǎn)魔方”——讓數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)起來

2020-06-09

魅力魔方??玩轉(zhuǎn)精彩——博恒實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組成功舉行校園“魔方速擰”比賽

“魔方”是一項(xiàng)競技活動(dòng)，它的還原是一個(gè)集觀察、調(diào)整、思維于一體的過程。我校小學(xué)數(shù)學(xué)科組自開展魔方比賽以來，就受到了博恒全

2020-06-24

立體圖形創(chuàng)意拼擺、思維導(dǎo)圖盡在心中——六年級數(shù)學(xué)組創(chuàng)新作業(yè)

2020年，一場疫情改變了師生的教育與學(xué)習(xí)方式，在這場疫情之戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一批批用生命捍衛(wèi)生命的“最美逆行者”！面對疫情，和

2020-03-30