打造優(yōu)質(zhì)教育

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大面積降低教育孩子錯(cuò)誤率是打造教育軟實(shí)力的核心內(nèi)容

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    • 2022-07-24 打造優(yōu)質(zhì)教育
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      第二小組學(xué)習(xí)剪影

      在敦煌市教育局的大力支持下，在上海長(zhǎng)寧不輸家庭教育的各位專(zhuān)家引領(lǐng)下，本著“育人為本，德育為先”的理念，為了形成社會(huì)，家庭

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    • 2022-07-24 打造優(yōu)質(zhì)教育
      有人問(wèn)我，為什么要堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育，因?yàn)榧彝ソ逃俏覀兊慕K身事業(yè)，我們是孩子的終身老師，必須要終身學(xué)習(xí)才能勝任。有人問(wèn)我，為什么要敬畏家庭教育，因?yàn)榧彝ソ逃强茖W(xué)的，必須敬畏，這是一個(gè)優(yōu)秀民族最基本的品質(zhì)?！?/div>

      讓愛(ài)充滿智慧，讓孩子安心做自己——接納孩子從點(diǎn)滴做起

      《不輸在家庭教育上》第三十七卷，第一期學(xué)習(xí)我們?nèi)缂s而至，本期學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞為“接納”。所謂接納是我允許你以客體的身份，以你那

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    • 2022-07-24 打造優(yōu)質(zhì)教育
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      讓愛(ài)充滿智慧，讓孩子安心做自己——接納孩子從點(diǎn)滴做起

      《不輸在家庭教育上》第三十七卷，第一期學(xué)習(xí)我們?nèi)缂s而至，本期學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞為“接納”。所謂接納是我允許你以客體的身份，以你那

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    • 2022-07-24 打造優(yōu)質(zhì)教育
      有人問(wèn)我，為什么要堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育，因?yàn)榧彝ソ逃俏覀兊慕K身事業(yè)，我們是孩子的終身老師，必須要終身學(xué)習(xí)才能勝任。有人問(wèn)我，為什么要敬畏家庭教育，因?yàn)榧彝ソ逃强茖W(xué)的，必須敬畏，這是一個(gè)優(yōu)秀民族最基本的品質(zhì)。——石宣

      凡事皆有分寸 凡人皆有能力

      2022年7月23日敦煌市家校共育講師團(tuán)第四小組的學(xué)員們開(kāi)始了她們的線下第一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組長(zhǎng)王雪

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    • 2022-07-19 打造優(yōu)質(zhì)教育
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      民主不是管教隨意和遷

      民主是一種思想和態(tài)度，是對(duì)他人人格的尊重。不粗暴的干涉他人思想行為，不剝奪他人的意志，不把自己的意志強(qiáng)加于他人身上。父母

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    • 2022-07-11 打造優(yōu)質(zhì)教育
      哪怕有一個(gè)家長(zhǎng)我們也要堅(jiān)持帶動(dòng)，永不放棄，幫助更多家庭努力為學(xué)校教育輸送更多更好的生源。

      敦煌市第二中學(xué)八年級(jí)（2）班《不輸在家庭教育上》第36卷

      家長(zhǎng)的積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、自信樂(lè)觀、不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的品質(zhì)，可以熏染孩子，榜樣的教育力量，成為孩子不竭的動(dòng)力。2、給孩子專(zhuān)注的

    • 2022-06-22 打造優(yōu)質(zhì)教育
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      城北小學(xué)四③班觀看《父母對(duì)孩子的“肯定”彌足珍貴》

      親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，看到“肯定”這個(gè)字眼，有沒(méi)有引起大家的共鳴！“彌足珍貴”的肯定又會(huì)有何感想呢！跟上光軍老師的步伐，讓我

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    • 2022-06-22 打造優(yōu)質(zhì)教育
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      父母應(yīng)如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并正確鼓勵(lì)——普陀小學(xué)一（11）班讀書(shū)會(huì)

      千百年來(lái)，我們的教育觀念，就是先找孩子的缺點(diǎn)，然后不斷地提醒、警告，讓他改掉缺點(diǎn)?？傉J(rèn)為改正了缺點(diǎn)，孩子就進(jìn)步了，就提高

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    • 2022-06-22 打造優(yōu)質(zhì)教育
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      《父母應(yīng)如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并正確鼓勵(lì)》

      小學(xué)階段的最后一個(gè)不輸家庭教育在家長(zhǎng)的期盼中如約而至，您知道父母對(duì)孩子的肯定和認(rèn)可對(duì)孩子有哪些影響嗎？父母又該如何看到孩