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樹(shù)新風(fēng) 講文明，“小雷鋒”在行動(dòng)
春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié);而陽(yáng)春三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍每一個(gè)角落的季節(jié)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神
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終有撥云見(jiàn)日時(shí) 但為香遠(yuǎn)花開(kāi)遲—開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組第四次教研活動(dòng)
初春欲暖未全暖，小雨妨晴還得晴。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓新學(xué)期的相見(jiàn)一再延期。陽(yáng)春三月，停課學(xué)不停，教學(xué)研不停。為了保障學(xué)生
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百花齊放春滿園—開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組教研進(jìn)行時(shí)～
人間三月天，春華已開(kāi)顏。最美的時(shí)光，最好的我們，如約而至。身體雖困鎖在一隅之地，熱情卻播撒于教育沃土，譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的
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竹外桃花 蔞蒿滿地——聊城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文空中研討在繼續(xù)
疫情的陰霾還未散盡，春日的暖陽(yáng)已微露霞光。你看，泥土軟了，潤(rùn)了，柳色青了，美了，山村淪陷了，田野復(fù)蘇了，花兒開(kāi)了，蝶兒飛
952 16 10竹外桃花 蔞蒿滿地——聊城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文空中研討在繼續(xù)
疫情的陰霾還未散盡，春日的暖陽(yáng)已微露霞光。你看，泥土軟了，潤(rùn)了，柳色青了，美了，山村淪陷了，田野復(fù)蘇了，花兒開(kāi)了，蝶兒飛
952 16 10竹外桃花 蔞蒿滿地——聊城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文空中研討在繼續(xù)
疫情的陰霾還未散盡，春日的暖陽(yáng)已微露霞光。你看，泥土軟了，潤(rùn)了，柳色青了，美了，山村淪陷了，田野復(fù)蘇了，花兒開(kāi)了，蝶兒飛
952 16 10涓滴成河，靜水深流《面向未來(lái)：做一個(gè)有教育準(zhǔn)備的家長(zhǎng)》———開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人
194 5 4開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組求真務(wù)實(shí)研教學(xué)
華夏大地，舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，譜寫(xiě)著一曲曲感天動(dòng)地的生命贊歌！開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)邢校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)——誰(shuí)是最可愛(ài)的人！孟
379 9 6責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校任敬校長(zhǎng)帶給實(shí)驗(yàn)學(xué)子的一節(jié)作文課
親愛(ài)的同學(xué)們：今天的聊城，有風(fēng)有雨。今天的咱們，見(jiàn)字如面。多日未見(jiàn)，甚是想念。開(kāi)學(xué)第一天，電視上，我們見(jiàn)了一面，上了一課
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