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春天里的畫家一一勞動創(chuàng)造美
偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)低校區(qū)勞動實踐活動，春天像?個腳步輕輕的畫家，?不留神，它已經(jīng)把?地的每?個?落都印上了?彩。春天像位愛美
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創(chuàng)新素養(yǎng)教育，家校攜手同行 ?
家庭是孩子奇思妙想的發(fā)源地，是孩子最初做研究的工作坊，在創(chuàng)新教育方面，如果家校能夠充分互動，就能實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。學(xué)校召開創(chuàng)
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練教學(xué)技能 提教學(xué)水平——偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)信息化2.0能力提升線下研磨教研活動
一年之計在于春，一日之計在于晨。一個好的開頭想必定會有好的結(jié)果。根據(jù)偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)相關(guān)文件安排，偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)信息化2.0能
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逐夢新時代 巾幗綻芳華——偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)慶?！叭藡D女節(jié)”活動
“婀娜嫵媚秀嬌顏，勝似桃花艷麗鮮，不讓須眉爭志氣，巾幗撐起半邊天”。陽春三月，“三八”婦女節(jié)如期而至。為豐富我校女教師的
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天道酬勤 砥礪前行 ——偏城鄉(xiāng)回民小學(xué)期中質(zhì)量監(jiān)測總結(jié)表彰會
為了總結(jié)經(jīng)驗，檢查比對階段教學(xué)成效，激勵促進(jìn)學(xué)生們有效地學(xué)習(xí)，爭取在下階段的學(xué)習(xí)有新的突破。偏城鄉(xiāng)回民小學(xué)于2020年11月10
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