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“疫”起勞動(dòng) 一路“童”行
——長(zhǎng)江路小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐紀(jì)實(shí)，梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。在這風(fēng)吹梨花的清明時(shí)節(jié)，本應(yīng)出城尋春踏青，但卷土重來(lái)的疫
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沒(méi)有白走的路，每一步都要全力以赴！——長(zhǎng)江路二年七班線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)
3月16日，周三早，如往常一樣，晨午檢測(cè)溫填表，定時(shí)通風(fēng)消毒，填寫(xiě)班主任手冊(cè)，缺課追蹤表。除了課堂教學(xué)外還有每日不可少的疫情
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與繪本同行 享悅讀之美——朝陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)研討會(huì)紀(jì)實(shí)
10月19-20日，我參加了在喀左召開(kāi)的朝陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)研討會(huì)，來(lái)自朝陽(yáng)市各地區(qū)的英語(yǔ)研訓(xùn)員和一線(xiàn)教師參加會(huì)議，此次會(huì)議歷
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落實(shí)“雙減” 提質(zhì)增效———長(zhǎng)江路小學(xué)英語(yǔ)組九月份集體備課、教研活動(dòng)總結(jié)
《禮記》曰：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。只靠一個(gè)人的力量，恐怕很難系統(tǒng)的把握教材，把握大綱，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
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呈集智之美 傳文化之髓
仲夏時(shí)節(jié)，碧草藍(lán)天。校園內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，雅韻流芳，教學(xué)相長(zhǎng)。今年開(kāi)學(xué)初，王艷校長(zhǎng)另辟蹊徑，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和本校教研情況，制
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因?yàn)橐还?jié)課愛(ài)上一本書(shū)——《城南舊事》閱讀導(dǎo)讀課
五月悄然而逝，六月緩緩而來(lái)。真是“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。”循著微風(fēng)，和著細(xì)雨，長(zhǎng)江路小學(xué)“備——聽(tīng)——評(píng)——改——
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聚集體力量 創(chuàng)精品課堂——長(zhǎng)江路小學(xué)一年級(jí)組三月份集體備課總結(jié)
柔風(fēng)拂面，燕子歸來(lái)，百花萌發(fā)，江水初暖?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！眰€(gè)人單打獨(dú)斗只能使自己越來(lái)越落后，完全不適應(yīng)
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一年十班讓世界因我而美麗——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)
為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮主題班（隊(duì)）會(huì)的教育功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德
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一年十班讓世界因我而美麗——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)
為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮主題班（隊(duì)）會(huì)的教育功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德
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一年十班讓世界因我而美麗——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)
為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮主題班（隊(duì)）會(huì)的教育功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德
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