土著

美篇號(hào) 89560407

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    • 2020-08-06 土著
      寫得很不錯(cuò)，排版再整理下就更好了！

      最美的

      不知不覺，我也從，小學(xué)離開，“奔向遠(yuǎn)方”這個(gè)暑假，是最愉快的，最放松的，而這個(gè)假期我學(xué)到了……一個(gè)悶熱的中午，我躺在屋里

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    • 2020-04-25 土著
      ????????????

      派位一年級(jí)

      “誦讀傳統(tǒng)文化，秉承趣味識(shí)字”，《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口，富有韻律和節(jié)奏。我們以通俗凝煉的韻語帶出識(shí)字內(nèi)容，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化

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    • 2020-04-18 土著
      老師們都不怕辛苦，只要能看到孩子們的進(jìn)步，都是值得的??????

      花開“疫”散，我在春天盼你歸來

      花開“疫”散，我在春天盼你歸來，疫情蔓延，阻絕了我們相見，但是我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。微光會(huì)照亮微光，我們互相碰撞，一起

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    • 2020-04-18 土著
      感謝支持與喜愛??????

      學(xué)段整合 循序漸進(jìn)——我的“好伙伴”

      孩子們?cè)诿總€(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)都有其特點(diǎn)，中年級(jí)學(xué)段，寫話更名為習(xí)作，要求在低段的基礎(chǔ)上有所提高，力求孩子能不拘泥于形式地寫下見

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    • 2020-04-17 土著
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      好書寶典，心語流傳。

      “書是人類進(jìn)步的階梯；讀一本好書，就是給高尚的人對(duì)話；讀書破萬卷，下筆如有神”。這些對(duì)先人們讀書后的肺腑之言，時(shí)刻告誡著

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    • 2020-04-17 土著
      ??????????????????

      好書寶典， 心語流傳

      “書是人類進(jìn)步的階梯；讀一本好書，就是給高尚的人對(duì)話；讀書破萬卷，下筆如有神”。這些對(duì)先人們讀書后的肺腑之言，時(shí)刻告誡著

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    • 2020-04-06 土著
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      致敬英雄——單元主題深化整合

      “天地英雄氣，千秋尚凜然。一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒”。習(xí)近平總書記這樣說。是呀，一百多

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