每一個人都可以成為卓有成效的管理者——讀《卓有成效的管理者》

一群平凡人能做出不平凡的事，只要我們組織中每一位人都能做到卓有成效！這本書共有8章，第8章屬于對本書內(nèi)容的一個總結。本書討

2021-12-27

學著愛 學會愛——讀《愛上雙人舞》

成功的婚姻就像是配合默契的雙人舞......《愛上雙人舞》是參加培訓是作為一次獎勵而獲得的。可以說是一本指導在兩人處于戀愛、婚

2021-12-23

不要忘記自己曾是個孩子——讀《星期天巨人》

第一次獲知有一本叫《星期天的巨人》的兒童讀物還是聽王文麗老師的閱讀課，聽課后對“喬納森”叔叔的感覺是他是一個特別有意思，

2021-12-08

希望，在自己手上——讀《35公斤的希望》

希望不是物質(zhì)的存在，它看不見，摸不著，卻可以產(chǎn)生實實在在的力量！懷著一種同情、揪心甚至心疼的情緒讀完這本書。主人公格雷古

2021-12-05

讓自己從容生活——讀《斷舍離踐行法》

“斷舍離”是2019年十大網(wǎng)絡用語！原出自日本作家三下英子的書《斷舍離》，其實更早從瑜伽的修行哲學“斷行?舍行?離行”中提煉

2021-12-04

盡賞文學姹紫嫣紅——讀《一日看見長安花》

這本書是因俞敏洪老師在其直播間推薦而購買的。（因那一段時間網(wǎng)絡刷屏文章《俞敏洪，我敬你是一條好漢》，對俞老師的敬意再次油

2021-11-28

讓文字照進內(nèi)心——讀一個CEO給青少年的禮物《你在為誰讀書》

這本書是之前購書的“附帶品”，可見其在書界的“地位”！但其書名確實也能博眼球，調(diào)一下讀著的“胃口”。這本書的另外一個特點

2021-11-24

做自己的主人——讀李鎮(zhèn)西《自己培養(yǎng)自己》

通過閱讀《愛心與教育》這本書而認識了李鎮(zhèn)西老師，閱讀時，常被其中的文字感動到、震撼到.......第一次見到李鎮(zhèn)西老師本人還是在

2021-11-22

科技教育 智造夢想———第40期校級干部崗位培訓第三次活動

歲月極美，在于它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。人生極美，在于它一路的追尋，向陽、向暖、向夢、向愛......為追求極美，

2021-10-29

我命由我不由天——讀《教師自我突圍的秘訣》

當你看到這本書名，你的目光會在哪里？我想大多數(shù)人會是“秘訣”，因為人的思維慣性是尋找捷徑，追求的是“事半功倍”的效果，但

2021-10-18