研名著教學(xué)之法 啟整書(shū)閱讀之航——華師附屬千禧城小學(xué)語(yǔ)文高段名著單元教研活動(dòng)

春染千禧，墨潤(rùn)課堂。為深耕高段語(yǔ)文名著單元教學(xué)，探索整本書(shū)閱讀的有效路徑，華師附屬千禧城小學(xué)語(yǔ)文教研組開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，

2026-03-25

千禧板書(shū)秀 展教學(xué)匠心(青年教師基本功展示第五期)

板書(shū)是濃縮的教案，更是匠心的載體。千禧城小學(xué)以板書(shū)設(shè)計(jì)展為抓手，淬煉教師教學(xué)基本功，為課堂提質(zhì)增效注入新活力。全校教師緊

2026-01-07

千禧板書(shū)秀 展教學(xué)匠心(青年教師基本功展示第四期)

板書(shū)是濃縮的教案，更是匠心的載體。千禧城小學(xué)以板書(shū)設(shè)計(jì)展為抓手，淬煉教師教學(xué)基本功，為課堂提質(zhì)增效注入新活力。全校教師緊

2026-01-07

千禧板書(shū)秀 展教學(xué)匠心(青年教師基本功展示第三期)

板書(shū)是濃縮的教案，更是匠心的載體。千禧城小學(xué)以板書(shū)設(shè)計(jì)展為抓手，淬煉教師教學(xué)基本功，為課堂提質(zhì)增效注入新活力。全校教師緊

2026-01-07

千禧好聲音 師音潤(rùn)童心(青年教師基本功展示第二期)

一方講臺(tái)育桃李，一段聲線(xiàn)潤(rùn)心靈。手捧書(shū)卷，不負(fù)韶華，用聲音傳遞美好，千禧城小學(xué)最美朗讀者邀您共赴一場(chǎng)朗讀之旅！吳博華老師

2026-01-07

共研共享共成長(zhǎng) 深耕課堂促提升

初冬暖陽(yáng)，詩(shī)意滿(mǎn)校園。為深耕語(yǔ)文課堂教學(xué)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，11月底，我校高年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了一場(chǎng)充滿(mǎn)童趣與深度的教研活動(dòng)，

2025-12-15

五(3)班的小作家

二年級(jí)的那個(gè)下午，陽(yáng)光明明像蜂蜜一樣，暖暖地涂滿(mǎn)了整個(gè)教室?？晌覅s覺(jué)得有股細(xì)細(xì)的寒風(fēng)，從心里悄悄鉆出來(lái)——那是我第一次嘗

2025-11-12

聚焦閱讀策略教學(xué)，共探高效課堂路徑

天高云淡，正是深耕時(shí)節(jié)；思維碰撞，點(diǎn)燃教學(xué)之光。為深化高段語(yǔ)文閱讀策略教學(xué)實(shí)踐，助力學(xué)生掌握高效閱讀方法，9月24日華師附屬

2025-10-01

且研且思共成長(zhǎng)，情境賦能綻芳華——華師附屬千禧城小學(xué)新學(xué)期首次教研活動(dòng)(高語(yǔ))

9月10日，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)掠過(guò)華師附屬千禧城小學(xué)的窗欞，教學(xué)樓前，悄然綴滿(mǎn)了孩子們手寫(xiě)的愛(ài)心貼紙——我們正迎來(lái)滿(mǎn)載敬意與溫情的

2025-09-17

掌握溝通密碼 助力師生同心

2025年7月2日，武漢體育學(xué)院心理學(xué)系王磊教授走進(jìn)華中師范大學(xué)附屬千禧城小學(xué)，為全校教師帶來(lái)一場(chǎng)題為《如何與學(xué)生有效溝通》的

2025-08-31