深耕時政述評，培養(yǎng)時代新人

三部分何為時政述評？為何時政述評如何時政述評播放樊老師的時政述評：述新聞事件評新聞背后明知行合一且述

2024-10-11

道德與法治試題命題技術

崔的考駕照理論試題拆解三個層面：知識能力價值觀情景一句話一個結論是碎片的，要考慮立意引導學生做看起來

2024-10-11

中學思政課單元整體教學

知識，能力，方法，主題，單元是主題依據(jù)是課標活動促進核心素養(yǎng)是落腳點每一個模塊都是一個大概念，學習主

2024-10-09

信息技術在思政課的應用

信息化時代，思政課老師怎樣有特色紅色字體課標要求三備課：學情忽視學情不同，使用這個欄目就有了三個右邊

2024-10-09

四真課堂和傳統(tǒng)文化教育

2024-04-23

大概念

布魯姆教育目標分類花小，紅色的三角梅是葉子歷史是通過思辨的方法

2024-04-18

初中道德與法治法治教育教學策略2

法律特征，法律作用通讀教材知道內(nèi)容跳出教材研究更透跳出教材，從單元視角看，初中階段的一個起點。重要的

2024-04-16

初中道德與法治課程中法治教育實施策略。

要求，內(nèi)容，實施三個方面。習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領，重點，健全人格是底色，要誠信，那么它是民法的原則對吧？它

2024-04-16

開題明思遇春風 深耕細研待芳菲 ——鄭州市中原區(qū)創(chuàng)新思維培養(yǎng)專項課題開題報告會

　　根據(jù)鄭州市教育科學研究專項課題年度工作安排，為提高課題組教師科研能力，促進學校教育教學，3月29

2024-04-02

大單元教學的幾點思考

做中學，學的和教學結合起來，學以致用才能學得懂學得會，大單元教學概念，教學內(nèi)容大（結構性）教學架構大（團隊性）教學視野大

2023-08-12