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以教材為舟,載理念而行,赴育人之約——伊寧縣楊麗英初中生物學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)活動紀(jì)實
為搭建城鄉(xiāng)教育資源共享橋梁,推動新教材落地與教學(xué)理念革新,2025年11月13日一場主題鮮明、內(nèi)容豐富的初中生物學(xué)送教下鄉(xiāng)活動在
2025-11-14
8005 68 10其它擷一縷秋風(fēng)同行,送一抹情懷共享
秋風(fēng)過處,萬葉辭青,銀杏熔金,楓火焚霞。為促進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展,充分發(fā)揮能手工作室的示范、引領(lǐng)作用。2025年10月17日,伊寧
2025-10-17
9021 65 11其它金秋送教促成長 凝心聚力共前行
攜一縷金秋的暖陽,聞一路豐收的喜悅。為了充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,切實幫助教師解決實際教學(xué)工作中遇到的困惑
2025-09-28
7499 58 10其它聚智研途啟新程 數(shù)學(xué)花開滿園春
秋意初染杏壇,教研步履不停。在這收獲與希望并存的季節(jié),為進(jìn)一步明確本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作思路,發(fā)揮好教研組長的帶頭引領(lǐng)作
2025-09-05
5846 33 9其它聚焦核心素養(yǎng),賦能教學(xué)革新
秋光尤清和,芳草亦未歇。為精準(zhǔn)把握新教材實質(zhì),更新教育理念,探索基于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)形式,促進(jìn)教師專業(yè)能力快速
2025-08-27
8284 63 10其它聚力賦能通伊路,敬業(yè)致遠(yuǎn)教育情
為深化教育教學(xué)改革,提升我縣教育管理水平與教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)通伊交流深度融合,2025年7月22日,特邀請南通市教育管理專家團(tuán)隊來我
2025-07-23
11978 70 9其它“教”以匠心,“數(shù)”韻華章,“賽”展風(fēng)采,“學(xué)”海領(lǐng)航
五月,繁花似錦,綠蔭如海,在這充滿生機(jī)與希望的美好時節(jié),一場數(shù)學(xué)教學(xué)的盛宴悄然拉開序幕。為進(jìn)一步加強(qiáng)通伊教育合作,促進(jìn)教
2025-05-10
3570 22 1其它專家引領(lǐng)助成長,深思篤行促提升——薛連升能手培養(yǎng)工作室參加伊犁州課題研究培訓(xùn)會側(cè)記
金秋九月,果香四溢,在新課標(biāo)理念指引下,為促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升科研能力,實現(xiàn)課題研究對課堂教學(xué)的提質(zhì)增效作用,探索教研
2024-09-22
5746 57 0其它開題明思賦能致遠(yuǎn),研途逐夢浸潤教學(xué)——2024年伊寧縣教科研微型立項課題開題論證會
課題研究是探索科學(xué)施教的途徑,是提升教學(xué)質(zhì)量的保證。為進(jìn)一步理清課題研究的思路和方向,推動課題持續(xù)深入研究,2024年9月20日
2024-09-21
6795 73 1其它秋來教壇添新意,立志興學(xué)展宏圖—伊寧縣初中數(shù)學(xué)教研組長會議暨數(shù)學(xué)教師教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
云天收夏色,木葉動秋聲。三尺講臺守初心,育德樹人鑄師魂。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,扎實推進(jìn)學(xué)科教研組活動,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,
2024-09-13
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