- 全部文章
-
7月10日-7月14日趙數(shù)文讀書:《幼兒園教育的50個細節(jié)》
細節(jié)透視評價的根本目的:就是幫助幼兒了解認識自己的優(yōu)點或不足之處,并促進每一位幼兒在原有水平上的發(fā)展。案例描述—連浩浩小
2023-07-13
422 2 0其他中(9)班建構(gòu)區(qū)游戲
觀察目的:在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的體征,培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。建構(gòu)游戲是
2023-04-27
425 2 0其他巧手搭出大世界——中9班戶外建構(gòu)區(qū)
建構(gòu)游戲一直都是深受幼兒喜歡的一種游戲類型,它是以快樂和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。它的操作性強,并
2023-03-30
556 6 0其他趣味搭建,創(chuàng)造無限—中9建構(gòu)區(qū)
搭建游戲是以觀察、想像、創(chuàng)造性的思維為基礎(chǔ)的一種游戲方式,是創(chuàng)造性游戲中具有代表性的一種,具有操作性、自主性、創(chuàng)造性的特
2023-03-30
456 6 0其他趙數(shù)文教研課
活動領(lǐng)域:活動名稱:打擊樂:《蘋果豐收》,參加人:張主任、王主任及中班組部分教師,打擊樂:《蘋果豐收》的音樂律動,《蘋果
2023-03-27
497 7 0其他小小建筑師、拼搭大夢想—中九班幼兒戶外搭建
建構(gòu)游戲是幼兒園中孩子們最喜愛的游戲之一,在這里孩子們可以通過自主的選擇材料、自由結(jié)伴、大膽發(fā)揮創(chuàng)造想象和思維進行設(shè)計搭
2023-03-12
741 3 0其他百變積木、創(chuàng)意搭建—中九班幼兒建構(gòu)區(qū)活動
幼兒園建構(gòu)區(qū)的意義在于:以敏銳觀察、自由、創(chuàng)造思維為基礎(chǔ)的活動。兒童在游戲中獲得對材料色、形、大小、空間比例等的知識體會
2023-03-12
462 7 0其他12月3日-1月7日趙數(shù)文讀書:《幼兒教育理論基礎(chǔ)》
第一節(jié):幼兒教師地衣幼兒教師勞動的特點。第二節(jié):勞動任務(wù)的全面性和戲劇性三勞動過程的創(chuàng)造性和復(fù)雜性。一、勞動手段的主體性
2023-01-07
710 9 0其他中九班幼兒戶外—悅玩安吉梯精彩瞬間
“讓游戲點亮兒童的生命”,把游戲還給孩子,讓孩子自由自主地游戲和學(xué)習(xí),建構(gòu)屬于自己的知識經(jīng)驗。那么,當(dāng)孩子們遇到安吉梯會
2022-09-24
224 6 0其他
微博
QQ空間