傾心研討細耕耘 教學(xué)美篇繪新章——臨漳縣啟夏學(xué)校五六年級語文教研組活動

研有所悟，行遠有方，如果教學(xué)需要乘風(fēng)破浪，教研組就是領(lǐng)航船，一個人走得很快，一群人走得會更遠。教研組是教學(xué)管理的基本單位

2026-01-11

傾心研討細耕耘? 教學(xué)美篇繪新章——臨漳縣第五小學(xué)五,六年級語文教研組活動

研有所悟，行遠有方，如果教學(xué)需要乘風(fēng)破浪，教研組就是領(lǐng)航船，一個人走得很快，一群人走得會更遠。教研組是教學(xué)管理的基本單位

2024-12-28

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05

“語”你同行 研有所獲——臨漳縣第五小學(xué)三四年級語文組教研活動工作總結(jié)

四季輪回，忽而已冬。冬有冬的來意，雪有雪的故事，而作為教學(xué)探究者，“語”你同行，“研”途路上自然也有我們別樣的風(fēng)采?！敖?/p>

2024-01-05