娘

五月二十一日，農(nóng)歷四月初十，星期五，那是我終生難忘的日子。來(lái)北京學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著，娘沒了！我不知道我怎么回的家，我也不知道

2021-06-01

跟我一起學(xué)理念五:讓儀式充滿儀式感

已經(jīng)四次參加清華附小的升旗儀式，今天天氣較熱，等到第二節(jié)課間的時(shí)候有些驕陽(yáng)似火的感覺，明晃晃的太陽(yáng)直射著我們的眼睛，有些

2021-05-20

跟我一起學(xué)理念四:教師要努力修煉自己

——教師的五項(xiàng)專業(yè)修煉之一職業(yè)認(rèn)同，篇頭語(yǔ)，在清華附小辦學(xué)綱領(lǐng)的第十一條中，提到了教師的五項(xiàng)專業(yè)修煉：一位好教師就是一種

2021-05-20

跟我一起學(xué)理念三:敬業(yè) 博愛 儒雅

下面是摘自清華附小辦學(xué)綱領(lǐng)的原文，建議咱的老師們多讀幾遍，看看人家的表述，看看人家的站位，確實(shí)值得學(xué)習(xí)和借鑒：初心如磐。

2021-05-19

跟我一起學(xué)理念二:讓學(xué)生站在最中央

三、讓學(xué)生站在課堂正中央——無(wú)探究，不課堂，運(yùn)用“預(yù)學(xué)—共學(xué)—研學(xué)”打造高效課堂模式。多年來(lái)，清華附小積極探索高效簡(jiǎn)潔的

2021-05-17

跟我一起學(xué)理念:讓學(xué)生站在最中央

第二月的跟崗開始了，該從哪些方面來(lái)重新審視清華附小呢？細(xì)細(xì)的琢磨了一下，應(yīng)該系統(tǒng)的從自己的角度去觀察附小、感受附小，很難

2021-05-17

段會(huì)

跟崗一個(gè)多月，第一次參加清華附小的段會(huì)，段會(huì)也就是級(jí)部老師會(huì)議。清華附小將六個(gè)級(jí)部合并為三個(gè)學(xué)段，圍繞兒童的身心發(fā)展，縱

2021-05-14

十六字令三首·學(xué)悟

2021-05-14

漁歌子三首.學(xué)習(xí)

2021-05-14

南歌子·學(xué)感

2021-05-14