審視課題 · 分析調(diào)整——《用好小練筆提升小學生習作能力的研究》課題問題分析

2022年9月19日，《用好小練筆提升小學生習作能力的研究》課題組召開研討會，就課題在研究過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行探討。出席此次研討

2022-09-20

以繪本為載體，提升數(shù)學素養(yǎng)——漳州實小市級課題“數(shù)學繪本在小學數(shù)學教學中的應用研究”中期報告

點擊下方鏈接可以觀看宅家期間更多學生的表現(xiàn)哦！撰稿：鄭小琴圖片：課題組成員，審核：余順花排版：黃樂

2020-11-28

巧用數(shù)學繪本，發(fā)展數(shù)學思維 ‖明德小學五年級數(shù)學繪本學習活動總結(jié)

疫情期間，同學們居家學習網(wǎng)上授課，五年級開展數(shù)學繪本教學，繪本將枯燥的數(shù)字和高深莫測的邏輯思維緊密結(jié)合。數(shù)學，其實還有一

2020-03-25

畫出數(shù)學之美，讓思維翱翔—二年級數(shù)學《時分秒的認識》數(shù)學繪本

學完《時分秒》一單元內(nèi)容，我?guī)е⒆觽儗Ρ締卧獌?nèi)容進行了梳理。這次是以繪本的方式進行總結(jié)的。當數(shù)學遇上美術，會有什么樣的

2021-06-24

數(shù)學繪本進課堂—“悅”讀數(shù)學，愛上數(shù)學課

有效的數(shù)學閱讀能夠發(fā)展學生的思維，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。根據(jù)孩子們的年齡特點并結(jié)合本學期學習的數(shù)學知識，利用社團活動時間，

2020-09-17

后勤不后，后勤更勤

后勤不后服務全校后勤工作是學校正常運轉(zhuǎn)的核心鏈條，優(yōu)質(zhì)、高效的后勤工作是保證學校正常運轉(zhuǎn)的基本保障。常言道“兵馬未動，糧

2021-05-26

因材之教 如琢如磨——記西大英才小學校本課程開發(fā)研討活動

夏日的午后驕陽似火，會議室里的討論聲不絕于耳。為了進一步深入開展校本課程研修工作，促進教師專業(yè)化水平發(fā)展，西大英才小學于

2020-08-04

聽引領，感悟黃金分割——六年級數(shù)學上冊教材4-7章培訓

2022年10月19日由海南省教育研究培訓院的何麗老師講解蘇教版六年級數(shù)學第4—第7章的教材解讀，由

2022-10-19