班主任經(jīng)驗(yàn)交流

每一個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是讓那里開滿鮮花?！渡且欢涑ｉ_不敗的花》，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師好，在

2021-04-18

美篇分割線

一來(lái)使文章視覺上更加美觀，二來(lái)方便讀者閱讀——毫無(wú)疑問(wèn)的是，好的分隔線可以讓美文更添光彩，彰顯個(gè)性，讓讀者更有興趣讀完自

2020-04-12

春醉詩(shī)心琢句香

春已去，夏將來(lái)。我的詩(shī)句留有花的芬芳，風(fēng)的溫煦，光的絢爛，我的心里常駐著春天……馬麗華:網(wǎng)名詩(shī).遠(yuǎn)方，鄭州人。癡情山水，醉

2019-04-28

典范引領(lǐng)，教學(xué)相長(zhǎng)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)骨干示范課

為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，有效實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合和共享，提升集團(tuán)教師的教學(xué)水平，把對(duì)青年教師的傳幫帶工作落

2021-03-20

典型句式訓(xùn)練：認(rèn)寫“比喻句”——?jiǎng)⒕曛椋?019小學(xué)語(yǔ)文卓越教師工作室全省展示課三）

“比喻句”是部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七“字詞句運(yùn)用”中的一部分。通過(guò)選用三個(gè)句子，讓學(xué)生在讀中發(fā)現(xiàn)比喻句的特點(diǎn)。學(xué)生分析

2019-12-15

學(xué)寫比喻句

思考這句話中有哪些事物？他們有什么共同點(diǎn)，出示句子，學(xué)習(xí)比喻句，比喻句是把事物寫具體的又一個(gè)秘訣，出示繪本，你覺得書中會(huì)

2020-03-26

精準(zhǔn)分析明方向 穩(wěn)準(zhǔn)踐行助提升——新建路小學(xué)教育集團(tuán)五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

“東風(fēng)拂面春暖意，不負(fù)春光與時(shí)行?！背酥嫔罨聲r(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的東風(fēng)，2021年3月11日下午，新建路小學(xué)教育集團(tuán)“精準(zhǔn)分析

2021-03-10

好風(fēng)憑借力 青云展長(zhǎng)翅——韋曲街道中心小學(xué)“青藍(lán)工程”青年教師展示課語(yǔ)文、英語(yǔ)組

為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，展示青年教師風(fēng)采，加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，穩(wěn)步提升學(xué)校整體教科研水平及教學(xué)質(zhì)量，我校于10月14日開展了為

2020-10-21

初冬注暖陽(yáng)，歷練促成長(zhǎng) ——記中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師展示課活動(dòng)

為促進(jìn)我校青年教師的不斷成長(zhǎng)，提高青年教師的教學(xué)能力和水平，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的教學(xué)氛圍，使青年教師的教學(xué)基本功得以

2019-12-01

青年教師秀風(fēng)采 聚力課堂勇爭(zhēng)先——古楚分校舉行青年教師展示課活動(dòng)

荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。為更好地促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，提升青年教師駕馭課堂教學(xué)的技能，古楚分校開展了青年教師風(fēng)采展示課

2020-05-22