微講座（閱讀分享）——海南省軍區(qū)幼兒園于嫻園長“靜靜地聽——和諧共生的活動與教研”

2025-03-22

小課題成果展示活動紀實

近期小課題成果展示活動在校園內(nèi)有序開展。活動以促進教學經(jīng)驗交流、展示實踐成果為目標。我校邀請到課題指導專家：黎昭君副校長

2025-05-12

勞動教育對幼兒發(fā)展的意義

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出:要“鼓勵幼兒做力所能及的事情;指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法。”勞動實踐是幼兒學習和

2025-07-21

縣規(guī)劃課題：前期調(diào)研活動《談談基于幼兒視角緩解小班幼兒入園焦慮的策略研究的可行性》

當小班萌娃第一次踏入幼兒園，分離的淚水、緊握的小手、對陌生環(huán)境的抗拒，成了老師們最牽掛的畫面。如何真正站在孩子的角度，用

2024-10-20

2025年作風建設年----?課題引領促發(fā)展，深耕細研待花開——上杭縣白砂中心幼兒園召開市級課題開題論證會

課題研究是立足教學，促進教師專業(yè)成長的重要途徑，更是提高教師教育教學能力的有效途徑，是幼兒園不斷革新、積淀成果的重要核心

2025-04-17

開題啟智明思路 研學賦能助成長——揭陽市2024年度勞動教育教學研究專項課題開題報告會

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”在春光明媚、生機盎然的美好時節(jié)，揭西縣河婆街道鄉(xiāng)肚小學迎來了2024年揭陽市中小學課題——

2025-03-14

勞動之光耀寰宇，照徹少年之心靈——岑溪市梨木鎮(zhèn)梨木中心小學2023年度梧州市教育科學專項課題開題論證會

時逢深秋，碩果累累！在這個充滿收獲的季節(jié)里，2023年11月17日上午我校召開了梧州市教育科學“十四五”規(guī)劃2023年度“大中小學思

2023-11-18

課題研究共成長，交流促提升——記萬寧市幼兒園《生活教育理念下幼兒一日》小課題結(jié)題匯報會

為了更好的推進小課題的研究，萬寧市幼兒園2025年3月26日在一樓辦公室舉行小課題結(jié)期匯報會。蘇玉容老師、翁良燕老師、許玉燕老師

2025-03-26

基于本土資源開展幼兒勞動教育的實踐研究以“雞屎藤、艾草”班本課程為例（小課題開題前分工安排）

為了順利開展《基于本土資源開展幼兒勞動教育的實踐研究——以“雞屎藤、艾草”班本課程為例》小課題，深入挖掘本課題存在的問題

2023-12-18

《依托稻谷耕種開展大班幼兒勞動教育的實踐研究》小課題研究——觀察記錄篇

　　自從開展種稻活動以來，孩子們每天都要去看看水稻的變化，時不時給水稻除草澆水，關心著水稻的成長。他

2024-01-08