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內(nèi)因是變化的根據(jù)
高質(zhì)量的教育必定是內(nèi)生性發(fā)展的教育,落腳點(diǎn)在各個(gè)學(xué)校,意味著學(xué)校需要審視路徑依賴,變革育人思維,完善內(nèi)部治理機(jī)制,增強(qiáng)辦
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“雙減”政策應(yīng)著力避免被誤讀
“雙減”政策實(shí)施以來,力度之大,措施之果斷,聯(lián)動(dòng)之順暢,效果之明顯,遠(yuǎn)超之前的想象。它使教育的重心重
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