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蟬鳴夏愈濃,學(xué)習(xí)己更優(yōu)
焦吉忠省級優(yōu)秀班主任工作室系列活動之蟬鳴夏愈濃,學(xué)習(xí)己更優(yōu)一一聽鄭?!栋嘀魅蔚淖晕夜芾砗秃诵膬r值觀的確立》有感,蟬鳴夏愈
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班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與自我管理
第七講:班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與自我管理(上)在辦公室常常聽到很多老師的抱怨,抱怨孩子有這樣的問題那樣的問題,上課不聽課搗
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“逐夢學(xué)習(xí),未來可期”———我的省培學(xué)習(xí)收獲與體會
今天是省工作室主持人學(xué)習(xí)最后一天了。帶著滿滿的期待和不舍,我早早坐在電腦前等待老師開播。對于我來說,每一次學(xué)習(xí)都是機會,
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臨清市實驗小學(xué)2019-2020學(xué)年上學(xué)期第二周周報
時間飛快,又一周從指尖溜走。本周工作雖然很多,但大家各司其職,使各項工作開展得有條不紊,讓全體師生度過了一個快樂而充實的
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京華小學(xué)桑柘小學(xué)結(jié)親啦!
告訴你們哈。就是今天,山東省臨清市京華小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師在臨清市教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到了桑柘鎮(zhèn)中心校啦!我站成了一棵
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