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疫情下的音符魅力——樺甸市臨江小學(xué)音樂教研組集體備課活動
2022年的春天注定與眾不同，全國多個省市新冠病毒再次席卷而來。吉林更是拉起了黃色警報并及時按下暫停鍵。疫情把所有人都關(guān)在了
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“疫”路科研 線上花開——臨江小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)課堂管理方式的研究》課題階段總結(jié)
2022年春，正待春暖花開之際，突然的疫情叫停了課堂。停課不停學(xué)，教學(xué)重啟線上。依據(jù)學(xué)校實際情況，臨江小學(xué)以“重防疫、保質(zhì)量
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認(rèn)真抓實 “線上”教學(xué) 攜手共渡疫情難關(guān) ——樺甸市臨江小學(xué)“線上”教學(xué)側(cè)記
當(dāng)前樺甸市新冠肺炎疫情復(fù)雜嚴(yán)峻，為切實落實“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入、嚴(yán)格管控”要求，快速阻斷疫情傳播，確保師生生命安全和身體
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“戰(zhàn)疫情 心助力”臨江小學(xué)心理疏導(dǎo)課《當(dāng)害怕來敲門》
同學(xué)們，面對新型冠狀病毒，你產(chǎn)生過哪些情緒感受呢？擔(dān)心？害怕？焦慮？還是有其它的心情呢？有什么辦法可以更坦然地面對它們嗎
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“戰(zhàn)疫情 心助力”臨江小學(xué)心理疏導(dǎo)課《當(dāng)害怕來敲門》
同學(xué)們，面對新型冠狀病毒，你產(chǎn)生過哪些情緒感受呢？擔(dān)心？害怕？焦慮？還是有其它的心情呢？有什么辦法可以更坦然地面對它們嗎
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抓常規(guī)持之以恒 促能力全面提升 ——臨江小學(xué)“雙寫”、“計算”能力競賽紀(jì)實
根據(jù)語文數(shù)學(xué)的課標(biāo)要求，為使學(xué)生的語文素養(yǎng)和計算能力得到全面發(fā)展，螺旋上升。臨江小學(xué)一直以來每學(xué)期都要進(jìn)行全員參與的“計
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“情暖中秋 愛在校園”——臨江小學(xué)“中秋節(jié)”關(guān)愛留守兒童活動
“每逢佳節(jié)倍思親”，馬上就到一年一度的中秋節(jié)了，在這個象征著闔家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日里，不能與父母團(tuán)圓的留守兒童們牽動著學(xué)校領(lǐng)
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守住底線減負(fù) 抓牢課堂增質(zhì)——臨江小學(xué)落實“雙減”文件精神紀(jì)實
大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則利達(dá)，摧撓之則衰痿?！蹶柮?，為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)
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獻(xiàn)禮建黨百年 爭當(dāng)入隊先鋒——臨江小學(xué)新隊員入隊儀式
紅心向黨慶百年，隊旗飄飄度“六一”。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，進(jìn)一步增強中國少年
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雪夜
臨江 聶宏
臨江小學(xué)心理輔導(dǎo)室