騎行飛馳在海灘上

騎友們?cè)诙奢喆a頭等待著，那么我們先來(lái)個(gè)合照吧，在渡輪上看風(fēng)景，騎行在鄉(xiāng)村的小路和山路你可能見(jiàn)多了，你有過(guò)騎行奔馳在海灘的

167   14   8

十里風(fēng)

西行記之十一：2019自駕云貴行

1029   22   8

＊

嶺師·美人樹·少年

湛江的春天十分短促，不待我們感受春寒料峭就跳入夏天，全靠風(fēng)鈴木花證明春天來(lái)過(guò)。校園的夏天，鳳凰花是最出彩的，火紅的花簇伴

403   11   8

Fier

基于語(yǔ)文課程視域的文本閱讀

11月8日上午，在嶺南師范學(xué)院的生化樓501室里我們有幸聆聽(tīng)?zhēng)X南師范學(xué)院的陳斐教授的《基于語(yǔ)文課程視域的文本閱讀》的精彩講座。

141   2   1

O(∩盈∩)O

【教育隨筆】在教學(xué)中反思 在反思中提升

“老師，請(qǐng)等等……”剛踏出教室門的時(shí)候，背后傳來(lái)一陣銀鈴般的喊聲。“哦？有事嗎？”，“老師，我還是不明白這道題為何這樣選

356   3   4

小燕子

與您分享——臺(tái)灣環(huán)島8天游第六天

今早七點(diǎn)起床，立即拉開(kāi)窗簾，走到陽(yáng)臺(tái)。這幾天中，只有這酒店才帶有陽(yáng)臺(tái)，負(fù)一樓有溫泉池，房間檔次類似于大陸四星。特別是拖鞋

144   1   2

Cj

一群因教育而結(jié)緣的伙伴

“滴滴滴......”廣東省統(tǒng)編教材骨干教師群里召集聲又響起了。幾秒鐘的時(shí)間，信息量到達(dá)15，熟悉他們的我不用猜想就知道，肯定又

140   1   2

小燕子

松山湖教學(xué)盛宴 【嶺南師范學(xué)院】（2019年廣東省義務(wù)教育統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提升高端研修簡(jiǎn)報(bào)（第十一期）

442   3   1

小燕子

【強(qiáng)師工程】[嶺南師范學(xué)院][統(tǒng)編教材骨干教師提升高端研修（小學(xué)語(yǔ)文）]松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)記錄

2012年?yáng)|莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始構(gòu)建學(xué)校的教育品牌，成為東莞市首批品牌學(xué)校。學(xué)校的教育理念是對(duì)每個(gè)孩子的終身負(fù)責(zé)?！盁o(wú)痕教學(xué)

504   12   1

小燕子

荷花效應(yīng) 【嶺南師范學(xué)院】（2019年廣東省義務(wù)教育統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提升高端研修簡(jiǎn)報(bào)（第八期）

在心理學(xué)上有一種叫“荷花效應(yīng)”。荷花以它的實(shí)用性走進(jìn)了人們的勞動(dòng)和生活，同時(shí)，也憑借它艷麗的色彩，幽雅的風(fēng)姿深入到人們的

284   6   1

小燕子