會師啟新程，龍馬正精神——會師中學(xué)2026年春季學(xué)期開學(xué)溫馨提示

春啟新程，駿馬揚鞭；寒盡春歸，逐光而行。告別輕松愜意的寒假，我們迎著馬年的蓬勃朝氣，即將迎來2026年春季學(xué)期的嶄新開端。20

2026-02-21

我的教育敘事：從漏雨教室到書香墨韻 孫紅旗

題記：最暗的夜里，才看見最真的光。教育從來不是獨行，而是一雙雙粗糙溫暖的手，在風(fēng)雨中相握，在長夜里傳燈。一、寒門選擇：一

2026-01-30

穩(wěn)住心 教好書 過好日子 會師中學(xué) 硯臺耕耘

今天，想和大家圍坐談心，聊聊“心態(tài)的力量”。盧梭曾言：“我們的悲傷、憂慮和痛苦，多由我們自己引起。”教書育人的路上，我們

2026-01-29

在講臺上續(xù)寫我的生命 會師初級中學(xué) 張金娥

人們常說“教學(xué)相長”，但只有真正踏上三尺講臺，才能體味到這四字背后沉甸甸的分量與暖融融的溫度。我的教育經(jīng)歷，前半段是作為

2026-01-27

以心育心，以行踐知，——我的教育初程敘事(劉麗鵬)

曾多次靜坐案前，欲將半載教途、一年半教齡的點滴訴諸筆端，卻總在光標(biāo)輕閃間停駐。身為初入杏壇的新人，總覺自己的教育步履尚淺

2026-01-26

從鄉(xiāng)村到縣城的二十六載育人求索，會師初級中學(xué) 張德明

指尖撫過辦公桌上那本邊緣卷曲的《論語》，書頁間密密麻麻的批注，仿佛是我二十六載教育生涯的年輪。從1999年寒冬那個初登講臺的

2026-01-26

以青春赴山海，做學(xué)生成長的溫暖記錄者——記會寧縣會師初級中學(xué)教師馮環(huán)

2024年8月，馮環(huán)懷揣著對教育的赤誠憧憬，踏上會寧縣會師初級中學(xué)的講臺——這里既是承載紅色底蘊的熱土，也是她曾就讀的初中母校

2026-01-25

從黃土地到新課堂，在蛻變中堅守育人初心——記會師初級中學(xué)教師蒲玉紅

一、初涉鄉(xiāng)村：以愛為舟，在迷茫中錨定方向，2012年的秋天，帶著對教育的赤誠與幾分忐忑，蒲玉紅帶著簡單的行囊，踏上了前往會寧

2026-01-25

文字里生長的教育勇氣 會師初級中學(xué) 史婷婷

2020年9月，我第一次以教師的身份走進(jìn)教室。初秋的陽光斜斜地灑在講臺上，空氣里飄著粉筆灰的味道。我攥著粉筆的手微微發(fā)抖，精心

2026-01-24

教育是一段又一段溫暖的遇見和陪伴——記會師初級中學(xué)思政教師趙永智

2008年大學(xué)畢業(yè)，帶著對未來的憧憬，趙永智來到會寧縣王廟中學(xué)，走上了工作崗位。初為人師，初次當(dāng)班主任，看著一個個見到老師就

2026-01-24