研學(xué)在行動(dòng) 說(shuō)課馬前卒 ——記塔里木一組音樂(lè)教研活動(dòng)

“說(shuō)課”一般處于備課與上課之間，是備課的進(jìn)一步深化。雖然說(shuō)課看不出教師臨場(chǎng)發(fā)揮的教學(xué)機(jī)智，看不到學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、形成能力的

2022-03-22

林中??的美篇

在這詩(shī)意盎然的季節(jié)，今天我們歡聚一堂，再次總結(jié)和研討我?guī)熞魳?lè)發(fā)展的教育教學(xué)工作，本次活動(dòng)旨在不忘過(guò)去展望未來(lái)，深層次加強(qiáng)

2022-03-02

“線上教研”——冬日的一抹暖陽(yáng) ?。

音樂(lè)，讓我憂傷，讓我快樂(lè)，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂(lè)，特別是孩童合唱發(fā)出

2021-12-08

說(shuō)課強(qiáng)思 教研提質(zhì) ——音樂(lè)教研活動(dòng)

音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著音響吹出的曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太

2021-11-30

相聚線上 云端傳音 共同提升 —記兵團(tuán)全體音樂(lè)教師第一次線上教研活動(dòng)

為進(jìn)一步提升兵團(tuán)中小學(xué)音樂(lè)教師教育教學(xué)水平，根據(jù)兵團(tuán)教育學(xué)會(huì)工作的總體安排，經(jīng)研究決定，定于2021年11月23日召開(kāi)第八次交流

2021-11-23

音樂(lè)，不僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，還是看得見(jiàn)的美麗———記第二次音樂(lè)教研活動(dòng)

音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)，音樂(lè)本身又是一種以聽(tīng)覺(jué)為基礎(chǔ)的音樂(lè)教育，完全立足于聽(tīng)，所以，體態(tài)律動(dòng)，除了完成樂(lè)理視唱練耳、和聲等課程

2021-10-12

“春風(fēng)又綠疆南岸” 記塔里木一組線上說(shuō)課教研活動(dòng)

為了更好的落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)音樂(lè)教師專業(yè)化建設(shè)，夯實(shí)音樂(lè)教師基本功和教學(xué)能力，提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量，按照今年教研

2021-04-21

開(kāi)啟2021學(xué)習(xí)旅途——記塔里木一組說(shuō)課教研活動(dòng)

第二師鐵門關(guān)市教育師資培訓(xùn)中心為了進(jìn)一步推進(jìn)連片教研活動(dòng)的有效舉措，增強(qiáng)區(qū)域內(nèi)團(tuán)場(chǎng)學(xué)校藝術(shù)素養(yǎng)的逐步提升，塔里木一組于三

2021-03-31

教育督察一隅

即使疫情還未完全過(guò)去，如此特殊的一年里，市教育局對(duì)教育工作的嚴(yán)謹(jǐn)和態(tài)度始終不減，為了全面檢查了解我校2019——2020學(xué)年的教

2020-12-11

中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在中小學(xué)音樂(lè)中的教學(xué)指導(dǎo)

張老師首先從學(xué)堂樂(lè)歌開(kāi)始的，以提問(wèn)方式講到，牧童短笛是不是中國(guó)固有的傳統(tǒng)音樂(lè)嗎？1946年的京韻大鼓是不是傳統(tǒng)音樂(lè)呢？一定是

2020-10-28