鼓勵的力量

每個班級中可能都會有幾個安靜的學生，他們成績在班級里處于中等，對于班級活動絲毫不感興趣，無論是課堂還是課下都是安安靜靜的

2020-06-13

【我的教育故事】以心換心

2020-04-22

帶班有心，“抓鐵”有痕——讀《一線帶班》瑣感

教育要有溫暖的慈愛，也要配上嚴格的規(guī)矩。慈母嚴父集于一身，才是老師?！芙▌偂兑痪€帶班》，本月共讀管建剛老師的《一線帶

2023-03-28

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知————讀《一線帶班》有感

近日，閑暇時間享受“益陽市赫山區(qū)王鳳山小學班主任工作室”惠澤，細品了管建剛老師的《一線帶班》一書。這是我讀管老師的第二本

2023-11-08

一線帶班的“小秘訣”

今天看完了管建剛老師的《一線帶班》，最大的感受就是兩個字“實用”。曾經看過艾登·錢伯斯的《說來聽聽兒童閱讀與討論》，艾登

2022-09-17

用愛揚帆起航 —— 讀《一線帶班》有感

簡介/《一線帶班》匯聚了管建剛老師一線教學精華，是一線教師的一本“寶典”。其中充滿了日常教學的好方法、小妙招，指引了不少一

2020-04-27

一線帶班育桃李——讀《一線帶班》所思

作為一線教師，會上公開課是我們必備的一項職業(yè)技能，但除公開課以外，老師們更應關注的是學生的常規(guī)課堂?；氐阶约旱陌?，教師首

2023-03-26

“用心呵護，靜待花開”——“大慶市姜利名班主任工作室”帶班育人策略分享

一路耕耘一路歌，丹心熱血育新花。班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者。為了進一步加強師德師

2022-08-10

知無涯，學無境——李芳 邵素珍名師工作室舉行線上讀書交流活動

學習是最美的姿態(tài)，分享是最美的遇見，成長是最美的風景。2022年2月12日晚上，墾利區(qū)第四實驗小學李芳邵素珍名師工作室舉行寒假語

2022-02-12

讀《一線帶班》有感

《一線帶班》這本書，是11月份聽完管老師的培訓之后買的，放假前，我粗略地讀了讀，我發(fā)現里面有很多值得我們一線老師琢磨的地方

2020-01-22