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發(fā)展心理學(xué)(56-60)
遺傳學(xué)的基礎(chǔ):特質(zhì)的混合與匹配,顯性特征當(dāng)兩個互為競爭的特征同時存在時得到表達(dá)的那個特征。隱性特征在有機(jī)體內(nèi)存在但不被表
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歌曲學(xué)唱:愛的初體驗(yàn)
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成年人的崩潰要不要藏起來P551-555《津巴多普通心理學(xué)》讀書心得
人的心理狀態(tài)是從正常到異常的一個連續(xù)譜。心理異常也叫心理障礙,通用的依據(jù)是DSM-5的精神障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)有心理問題的人可
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《思想史:從火到弗洛伊德》讀書筆記P621-630
哥倫布1492年8月從帕洛斯向“陰影之?!逼鸷健5撬牡谝淮魏叫泻苄疫\(yùn),經(jīng)過33天只能看見海草和鳥的航行之后,他看見了巴哈馬的
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《津巴多普通心理學(xué)》P201-205
概念的學(xué)習(xí)需要在理解的基礎(chǔ)上,避免短暫性與阻塞。如何避免記憶的短暫性?1.為材料賦予個人層面的意義,運(yùn)用整體記憶法建立一個
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P185-190《津巴多普通心理學(xué)》
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津巴多普通心理學(xué)p129—p140
1.在人們的印象中,如果心理治療師想要消除患者的恐懼或其他癥狀,那么,他就必須將導(dǎo)致這些問題的創(chuàng)傷經(jīng)歷“釋放”出來。擔(dān)心為
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