音符寄樂伴成長(zhǎng) 琴聲悠揚(yáng)育素養(yǎng)

口風(fēng)琴是一種鍵盤式的吹奏樂器，通過側(cè)面吹嘴吹奏驅(qū)動(dòng)簧片發(fā)聲，又可視為吹奏類鍵盤樂器。它既保持了鍵盤樂器的特性，又吸取了吹

2024-12-25

小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)中的本質(zhì)問題設(shè)計(jì)與實(shí)施——學(xué)習(xí)體驗(yàn)

根據(jù)教體局下發(fā)的學(xué)習(xí)要求，10月11月下午，莒南六小東西校區(qū)以及兩個(gè)學(xué)區(qū)開展了小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)主題研修集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)旨

2022-10-12

莒南六小2022全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育改革與發(fā)展高端論壇學(xué)習(xí)

2022年5月13日，莒南縣第六小學(xué)全體英語(yǔ)教師參加了2022全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育改革與發(fā)展高端論壇。下午2時(shí)，全體英語(yǔ)教師齊聚線上，參

2022-05-18

莒南六小參加山東省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科在線教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)

為貫徹落實(shí)疫情防控期間教育部“停課不停教、不停學(xué)”的要求，有效推廣山東省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更好地提高廣大英

2020-05-18

師生共寫隨筆

新教育實(shí)驗(yàn)的第二項(xiàng)行動(dòng)師生共寫隨筆，是指通過教育日記，教育故事，教育案例分析等形式，記錄反思師生日常的教育和學(xué)習(xí)生活，促

2020-04-27

【莒南六小新教育】未來課程想象力

在新型冠狀病毒肺炎疫情居家隔離的情況下，對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都是一個(gè)新的考驗(yàn)，所謂停課不停學(xué)，如何能讓學(xué)生們學(xué)的更有效，是

2020-02-24

【莒南六小新教育】讓孩子擁有多姿多彩的生活——云伴讀《教育的目的》第一講

2020年悄然而至，但卻以一種特別的方式到來。疫情肆虐，停課不停學(xué)，我們與云伴讀不期而遇，很高興能在云伴讀的陪伴下安靜的讀書

2020-02-17

記省教科院小學(xué)英語(yǔ)“送教支教”活動(dòng)

兩位專家仔細(xì)認(rèn)真的聽老師的課。會(huì)前，尹若飛老師通過段視頻的形式梳理了臨沂小學(xué)英語(yǔ)17年的發(fā)展歷程。作為一名小學(xué)教師的新人，

2018-10-31

蘇致遠(yuǎn)的暑假生活一二

快樂的暑假結(jié)束啦！我是中班的大寶寶啦！新學(xué)期大家一起快樂玩耍一起長(zhǎng)大！

2018-09-01